Medienpädagogik und Erlebnispädagogik - Kombination zweier relevanter Disziplinen Teil 6

Die Medienkritik beschreibt die Eigenschaft der Menschen, sich analytisch, ethisch und reflexiv auf Medien zu beziehen. Medienkritik meint nicht etwas als schlecht anzusehen und auszuschließen, sondern vielmehr anhand des ursprünglichen Wortbegriffs, die Unterscheidung und Entscheidung, welche Medien wie eingesetzt werden sollen. Schreibt man eine E-Mail, einen Brief oder greift zum Telefon und ruft sein Gegenüber an. Weiterhin geht es um die Auseinandersetzung, warum dieses Medium in bestimmten Situationen genauso eingesetzt wird. Des Weiteren entscheidet jeder nach einer kritischen Auseinandersetzung für sich selbst, welche Medien zum Einsatz kommen und welche nicht.